В МБОУ «СОШ 1 с .Серноводское» педагогом-психологом была проведена беседа на тему «Особенности адаптации иностранных граждан в школе». Целью психолого-педагогического сопровождения процесса социально- психологической адаптации детей к новой социокультурной среде является эффективная социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов к российской социокультурной среде; развитие у детей социальной компетентности и толерантности. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка, в том числе ребенка из семьи мигрантов — это система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в ситуациях взаимодействия. Необходимо создание социально-психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения.